- Em pesquisas, estudos, análises, interpretação, planejamento, implantação, coordenação e controle dos trabalhos nos campos de administração geral, como administração e seleção de pessoal, organização, análise, métodos e programas de trabalho, orçamento, administração de material e financeira, relações industriais, bem como outros campos em que estes se desdobrem ou com os quais sejam conexos.
- No exercício de funções e cargos de administrador do serviço público federal, estadual, municipal, autárquico, sociedades de economia mista, empresas estatais, paraestatais e privadas em que fique expresso e declarado o título do cargo abrangido.
Na organização e administração de empreendimentos turísticos públicos, privados e o terceiro setor: agências de turismo e viagens, operadoras, hotéis e restaurantes. - Na captação e organização de eventos, promoção de congressos, exposições, festivais e outros eventos de natureza social, cultural, artística, científica ou econômica.
- Na pesquisa, realizando coleta e tratamento de dados voltados para a caracterização ou a determinação do perfil da oferta e demanda turística, visando ao planejamento, implantação e implementação de programas e projetos voltados a um sistema de recepção e informação turística, sistema de marketing e promoção turística.
- Na participação de estudos, caracterizando o fenômeno turístico em atividade multidiversificada.
domingo, 31 de janeiro de 2010
Área de atuação do Bacharel em Administração
Artigo aprovado pelo VI EGEPE - Encontro de Estudos sobre Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas
O Curso de Administração teve um Artigo aprovado para apresentação e publicação no VI EGEPE - Encontro de Estudos sobre Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas, QUALIS CAPES B Nacional: http://www.egepe.com.br/
O Evento acontecerá no mês de Abril, em Recife.
O Artigo "As Práticas de Gestão em Hotéis de Pequeno Porte na Zona da Mata Mineira" é fruto de um Projeto de Pesquisa do NEPPID do ano passado.
Fizeram parte do Projeto do NEPPID:
Prof. Rodrigo Lacerda Sales
Aluna: Andréa Fajardo (atual 8º Período)
Colaboraram com o artigo:
Prof. Pedro Paulo Lacerda Sales
Prof. Rafael Santana
O Evento acontecerá no mês de Abril, em Recife.
O Artigo "As Práticas de Gestão em Hotéis de Pequeno Porte na Zona da Mata Mineira" é fruto de um Projeto de Pesquisa do NEPPID do ano passado.
Fizeram parte do Projeto do NEPPID:
Prof. Rodrigo Lacerda Sales
Aluna: Andréa Fajardo (atual 8º Período)
Colaboraram com o artigo:
Prof. Pedro Paulo Lacerda Sales
Prof. Rafael Santana
Carta do EGEPE:
PARABÉNS À ALUNA E AOS PROFESSORES!
quinta-feira, 28 de janeiro de 2010
Competências do bacharel em Administração
As diretrizes curriculares determinam que, para atingir o perfil profissional desejado, o profissional de Administração deve, pelo menos, ter as seguintes competências:
- reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão;
- desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais;
- refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento;
desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais; - ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional;
- desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, em diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.
desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações; - desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicos e operacionais.
No entanto, para atingir o perfil desejado, além das competências citadas acima, o egresso do Curso de Administração das Faculdades Integradas de Cataguases precisa:
- tomar decisões a partir de uma visão sistêmica sócio-técnica das organizações;
identificar dificuldades como oportunidades, lidar e propor soluções em processos de mudança; - raciocinar lógica, crítica e analiticamente;
- coordenar equipes de trabalho e liderar;
- gerir organizações de forma estratégica e inovadora;
- desenvolver capacidade para atuar nas áreas de Administração Financeira e Orçamentária, Administração Estratégica, Administração de Materiais, Produção e Logística, Administração de Vendas e de Marketing, Administração de Recursos Humanos e Administração de Sistemas de Informações;
- utilizar as informações contábeis para diagnosticar a situação econômico-financeira da organização e orientar a tomada de decisão.
Perfil do bacharel em Administração
Segundo as diretrizes curriculares (Pareceres Nº 0134/2003 e Nº 0023/2005, ambos da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, e Resolução Nº 4 de 13 de julho de 2005, do Conselho Nacional de Educação), o bacharel em Administração deve ter capacidade para compreender as questões científicas, técnicas, sociais e econômicas da produção e de seu gerenciamento, observados os níveis graduais do processo de tomada de decisão, bem como para desenvolver gerenciamento qualitativo e adequado, revelando a assimilação de novas informações e apresentando flexibilidade intelectual e adaptabilidade contextualizada no trato de situações diversas, presentes ou emergentes, nos vários segmentos do campo de atuação do administrador.
Obedecendo a exigência acima, porém reconhecendo o perfil dos ingressantes e mantendo consonância com a inserção regional, com a missão do curso e com o projeto pedagógico institucional da instituição, o egresso do curso de Administração deve ter a capacidade para gerir pequenas empresas e unidades de negócios de grandes empresas ou atuar em qualquer área da Administração, neste caso, de preferência, após se especializar, e em especial, desenvolver uma Cultura Empreendedora e colaborar para um Desenvolvimento Local e Regional Sustentável, principalmente com ações de Desenvolvimento e Gestão do Turismo e dos seviços a ele relacionados.
Assim, o formando em Administração nas Faculdades Integradas de Cataguases deverá:
- ter sólida Formação Básica: forte ênfase nos conhecimentos básicos, teóricos e práticos, visando fornecer fundamentos sólidos onde o profissional encontre sustentação para desenvolvimento de um processo de educação continuada.
- ter sólida Formação Profissional, conhecendo as áreas específcas da administração, articulando a teoria e a prática das principais funções administrativa como Recursos Humanos, Marketing, Finanças e Produção/Operações.
- ter sólida formação dos estudos quantitativos e suas tecnologias, para que esses instrumentos possam servir como base para a tomada de decisão durante a atuação profissional.
- ter sólida formação complementar, principalmente em relação aos temas da Gestão do Turismo e serviços.
- ser empreendedor: seja na identificação e criação de novos negócios, seja dentro da organização em que trabalha como profissional crítico, inovador, participativo e construtivo.
- ser capacitado para a gestão: tanto no planejamento como na organização e gestão de novos negócios, com ênfase na capacitação para identificação e exploração de oportunidades regionais de negócios, principalmente na área de serviços.
- ser educado emocionalmente: para o bom aproveitamento da sua inteligência na gestão das relações intra e inter-pessoais.
- ser eterno aprendiz: conscientizado e convencido que dada a velocidade do avanço do conhecimento é necessário investir continuamente no auto desenvolvimento, isto é, o processo de aprendizagem é sem fim.
Disciplinas e Conteúdos do Curso de Administração
Filosofia e Ética
Instituições de Direito Público e Privado
Língua Portuguesa
Psicologia Aplicada à Administração
Teoria Geral da Administração
Matemática I
Comunicação e Redação Empresarial
Contabilidade Geral
Economia
Sociologia Aplica à Administração
Teoria das Organizações
Matemática II
Informática
Contabilidade Gerencial
Administração de Recursos Humanos
Estatística Aplicada à Administração
Matemática Financeira
Teoria Geral do Turismo
Custos
Metodologia do Trabalho Científico
Tópicos Avançados em Administração de Recursos Humanos
Análise de Sistemas Administrativos
História
Turismo e Meio Ambiente
Administração de Recursos Mat. e Patrimoniais
Administração da Produção
Administração de Sistemas de Informação
Administração Financeira e Orçamentária
Administração de Marketing
Planejamento e Organização do Turismo
Direito de Empresa
Tópicos Avançados em Administração Financeira e Orçamentária
Tópicos Avançados em Marketing
Tópicos Avançados em Adm. da Produção e Operações
Gestão Hoteleira I
Projetos de Pesquisa em Administração
Agenciamento Turístico
Economia Global e Mercadologia Internacional
Legislação Social e Tributária
Empreendedorismo
Processo Decisório e Inovação
Eventos
Gestão Hoteleira II
Orientação Trabalho Conclusão de Curso I
Estágio Supervisionado I
Administração do Terceiro Setor
Gestão Ambiental e Responsabilidade Social
Administração Estratégica
Tópicos Especiais em Administração
Orientação Trabalho de Curso II
Estágio Supervisionado II
Instituições de Direito Público e Privado
Língua Portuguesa
Psicologia Aplicada à Administração
Teoria Geral da Administração
Matemática I
Comunicação e Redação Empresarial
Contabilidade Geral
Economia
Sociologia Aplica à Administração
Teoria das Organizações
Matemática II
Informática
Contabilidade Gerencial
Administração de Recursos Humanos
Estatística Aplicada à Administração
Matemática Financeira
Teoria Geral do Turismo
Custos
Metodologia do Trabalho Científico
Tópicos Avançados em Administração de Recursos Humanos
Análise de Sistemas Administrativos
História
Turismo e Meio Ambiente
Administração de Recursos Mat. e Patrimoniais
Administração da Produção
Administração de Sistemas de Informação
Administração Financeira e Orçamentária
Administração de Marketing
Planejamento e Organização do Turismo
Direito de Empresa
Tópicos Avançados em Administração Financeira e Orçamentária
Tópicos Avançados em Marketing
Tópicos Avançados em Adm. da Produção e Operações
Gestão Hoteleira I
Projetos de Pesquisa em Administração
Agenciamento Turístico
Economia Global e Mercadologia Internacional
Legislação Social e Tributária
Empreendedorismo
Processo Decisório e Inovação
Eventos
Gestão Hoteleira II
Orientação Trabalho Conclusão de Curso I
Estágio Supervisionado I
Administração do Terceiro Setor
Gestão Ambiental e Responsabilidade Social
Administração Estratégica
Tópicos Especiais em Administração
Orientação Trabalho de Curso II
Estágio Supervisionado II
quarta-feira, 27 de janeiro de 2010
Apresentação do Curso de Administração
O curso de Administração das Faculdades Integradas de Cataguases - FIC tem o propósito de formar líderes emprendedores que sejam capazes de criar seus próprios negócios e gerar empregos, ou ter atuação empreendedora como gestores. para atuar em organizações públicas e privadas, nas funções de planejamento, organização, gerenciamento, coordenação, avaliação e controle das ações, tomada de decisões e outras funções administrativas das organizações, com capacidade e habilidade especial para atuar no âmbito do turismo, lazer e na prestação de serviços.
Mais que isso, no entanto, se busca formar um profissional que se sintonize e perceba como natural qualquer ambiente e relações de trabalho, que não apenas implemente soluções, mas principalmente as crie que gere inovação e informação. Que partilhe seu conhecimento e aproprie-se de todo aquele a que tenha acesso. Um profissional que entenda que a mudança não é o abandono indiscriminado nem a recriminação do passado, mas seu reconhecimento como a base para a construção do futuro.
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